Principios introductorios a la metodología de investigación en psiquiatría de la infancia y la adolescencia

Descargas

Publicado

1998-03-31

Cómo citar

Pedreira Massa, J. L. (1998). Principios introductorios a la metodología de investigación en psiquiatría de la infancia y la adolescencia. Revista De Psiquiatría Infanto-Juvenil, (1), 41–54. Recuperado a partir de https://aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/422

Número

Sección

Artículo de revisión

Autores/as

  • J. L. Pedreira Massa Universidad de Sevilla

Palabras clave:

metodología de investigación, infancia, adolescencia

Resumen

Unidad de Salud Mental Infantil del Área Sanitaria de Avilés. Servicio de Sa lu,d del Princip do de Asturias. Profesor Asociado del Área de Psiq11i~ t ría (Departamento de Medicina de la Universidad de Oviedo.
Se podrían aportar recomendaciones múltiples o referencias bibliográficas diversas. También podríamos realizar un problema supuesto concreto que nos sirviera de ejemplo para finalizar esta serie de trabajos sobre la metodología de investigación.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Abbott RD, Carroll RJ. Interpreting multiple logistic regression coefficients in prospective observational studies. Am J Epidemiol 1985;121(3):465-71.

Achenbach ThM. Assessment and taxonomy of Child and Adolescent Psychopathology. London: Sage; 1985.

Achenbach ThM. Manual for the Chil Behavior Checklist/4-18 and 1991 profile. Vernond: Univesity Press; 1991.

Alarcón D, Fuente JR de la, Velazquez A. (Compls.): Fundamentos de la investigación clínica. México: Siglo XXI; 1988.

Alvarez Cáceres R. Estadísticas multivariantes y no paramétricas con SPSS. Aplicación a las Ciencias de la Salud. Madrid: Diaz de Santos; 1994.

American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. Child Psychiatry: A plan for the coming decades. Washington: Amercian Academy of Child and Adolescent Psychiatry; 1983.

Ashby D, West CR, Ames D. The ordered logistic regression model in psychiatry: rising prevalence of dementia in old people homes. Statistic Med 1989;8:1317-26. https://doi.org/10.1002/sim.4780081104

Bachelard G. El nuevo espíritu científico. México: Nueva Imagen; 1981.

Bachelard G. La formación del espíritu científico. México: Siglo XXI; 1985.

Baiget T. Bases de datos de medicina accesibles por terminal. Med Clin (Bare) 1983;81:218-27.

Banegas JR. Las conferencias de consenso llegan a nuestro país: Un instrumento racional para la evaluación y difusión de las tecnología médicas. Rev San Hig Pub 1989;LXIII(63):7-14.

Becker HS, Geer B. Participant observation and interviewing: A comparison. Human Organization 1957; 16(3):28-32. https://doi.org/10.17730/humo.16.3.k687822132323013

Bellack AS, Hersen M: Métodos de investigación en Psicología Clínica. Bilbao: Desclée de Brouwer; 1989.

Benetar SR. View-point academic freedom in South Africa. Lancet 1990;335:1576-8. https://doi.org/10.1016/0140-6736(90)91390-V

Bloomberg J, et al. Ethical dilemmas in Child and Adolescent Consultation Psychiatry. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1992;31(3):557-61. https://doi.org/10.1097/00004583-199205000-00025

Blumer H. Symbolic Interactioninsm: Perspective and Method. En: Glewood C, editor. N. J. Prentice-Hall; 1969.

Boyle MH, Jones SC. Selecting measures of emotional and behavioral disorders of childhood for use in general populations. J Child Psychol Psychatry 1985;26(1): 137-59. https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.1985.tb01634.x

Bulmer M. Concepts in the analysis of qualitative data: A symposium. Sociological Rev 1979;27:651-77. https://doi.org/10.1111/j.1467-954X.1979.tb00354.x

Bunge M. La investigación científica. Su estrategia y su filosofía. Barcelona: Ariel; 1966.

Bunge M, Ardila R. Filosofía de la Psicología. Barcelona: Ariel; 1988.

Cacabelos R. Impacto de la informática en el medio sociocultural y biomédico. Jano 1989;XXXVI(859):1897-902.

Calnan J, Barabas A. Cómo escribir en Medicina. Barcelona: Daimon; 1979.

Calnan J, Barabas A. Cómo hablar en Medicina. Barcelona: Daimon; 1979.

Campbell D, Stanley J. Diseños experimentales y cuasi experimentales en la investigación social. Buenos Aires: Amorrortu; 1991.

Canales FH, Alvarado EL, Pineda EB. Metodología de la investigación. México: OPS-Limusa; 1986.

Carrasco de la Peña JL. Estadística para la Medicina. Madrid: Díaz de Santos; 1985.

Cawley RH. Psychiatry is more than a Science. Br J Psychiatry 1993;162:154-60. https://doi.org/10.1192/bjp.162.2.154

Cohen RL. Child and Adolescent Psychiatry: Mid-course corrections. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1992; 31(l):l-5. https://doi.org/10.1097/00004583-199201000-00001

Comité de Expertos en Salud Mental Infantil, Salud Mental Infanto-Juvenil. Valladolid: Servicio de Publicaciones de la Consejería de Bienestar Social; 1986.

Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas. Requisitos de uniformidad para manuscritos presentados a revistas biomédicas. An Esp Pediatr 1992;36(l):77-83.

Contandriopoulos AP, Champagne F, Potvin L, Denis JL, Boyle P. Preparar un proyecto de investigación. Barcelona: SG Editores; 1991.

Cook TD, Campbell DT. Quasi experimentation: design and analysis issues for field settings. Boston: Houghton Mifflin Company; 1979.

Cook TD, Reichardt ChS. Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa. Madrid: Morata; 1986.

Coolican H. Métodos de investigación y estadística en Psicología. México: Manual Moderno; 1994.

Cordón F. La actividad científica y su ambiente social. Madrid: Taurus; 1962.

Coughlin SS, Nass CC, Pickle LW, Trock B, Bunin G. Regression methods for stamating attributable risk in population-based case-control studies: a comparison of additive and multiplicative models. Am J Epidemiol 1991; 133(3):305-13. https://doi.org/10.1093/oxfordjournals.aje.a115875

Day RA. How to write a review paper. En: Day RA, editor. How to write and publish a scientific paper. 2a edición. Philadelphia: ISI Press; 1983. p. 110-4. https://doi.org/10.1097/00006454-198309000-00023

Deutscher I. What we say/what we do: Sentiments and Acts. Glenview: Ill Scott, Foresman; 1973.

Thompson C, editor. The Instruments of Psychiatric Research. Chichester: Wiley; 1989.

Trials of War Criminals before the Nuremberg Military Tribunals. Control Council Law 2(10), 181-182. Washington: U.S. Government Printinf Office; 1949.

LISDHHS. Report of the President's Commission of Mental Health. Washington: U.S. Government Printinf Office; 1978.

USDHHS. Office of the Secretary: Children involved as Subjects in Research: Additional Protections. Federal Register 1983; 48(46):9814-20.

USDHHS. Public Health Service. Responsibilities of PHS Awardee and Applicant Institutions for dearling with and reporting possible misconduct in science. Title 42 CFR Part 50. Federal Register, 1988, Vol. 53, n° 181, September, 19.

USDHHS. A report requested by US Congress submitted by the National Advisory Mental health Council. National Plan for Research on Child and Adolescent Mental Disorders. National Institute of Helath; 1990.

Verhulst FC, Root HM. Child Psychiatric Epidemiology. London: Sage; 1992.

Vilarroya O, editor. Manual de estilo de publicaciones biomédicas. Barcelona: Doyma; 1993.

Wagensberg J, editor. Proceso al azar. Barcelona: Tusquets; 1986.

Wing J. Ethics and Psychiatric Research. En: Bloch S, Chodoff P, eds. Psychiatric Ethics. New York: Oxford University Press; 1984. p. 277-94.

Yin RK. Applications of Case Study Research. London: Sage; 1993.

Artículos más leídos del mismo autor/a

1 2 3 > >>