El equipo interdisciplinar ante la depresión infantil

Abstract

La depresión infantil es una entidad cuya existencia es muy debatida, en cuanto a considerarla con personalidad clínica diferenciada, de tal suerte que el glosario de afecciones mentales de la OMS continúa sin contemplarla de forma autónoma y el DSM-111 la acaba de incluir recientemente.

¿El niño sufre? ¿El niño se deprime? Parecería que existe una resistencia a contestar afirmativamente estas preguntas y, en la negación de esa realidad, se afirmaría el hecho paradigmático de la «infancia feliz». Esta resistencia nos remitiría a la capacidad del adulto en verse involucrado en el discurso del sufrir infantil, por lo tanto si el niño no sufre ni se deprime liberaría esa responsabilidad al adulto.