Leaf of recommendations for parents and professors for the handling of children with ADHD in the school

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Published

2018-10-10

How to Cite

Díaz-Caneja, A., Soutullo-Esperón, C., & Gamazo-Garrán, P. (2018). Leaf of recommendations for parents and professors for the handling of children with ADHD in the school. Revista De Psiquiatría Infanto-Juvenil, 23(1, 3 y 4), 79–80. Retrieved from https://aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/52

Issue

Vol. 23 No. 1, 3 y 4 (2006): Especial

Section

Short comment

Authors

  • A. Díaz-Caneja Unidad de Psiquiatría Infantil y Adolescente, Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica, Clínica Universitaria, Universidad de Navarra
  • C. Soutullo-Esperón Unidad de Psiquiatría Infantil y Adolescente, Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica, Clínica Universitaria, Universidad de Navarra
  • P. Gamazo-Garrán Unidad de Psiquiatría Infantil y Adolescente, Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica, Clínica Universitaria, Universidad de Navarra. Pamplona

Keywords:

Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD, school, strategies, children

Abstract

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un problema en el que los niños son muy inatentos, impulsivos, y activos (a veces son solamente inatentos
y otras solamente hiperactivos/impulsivos) a niveles más altos de los que se espera para su edad. 

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