Aspectos epidemiológicos del «bajo rendimiento escolar» en niños de 6 a 11 años
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Fracaso escolar, Psicopatología, Problemática familiarResumen
Se realiza una descripción estadística de los datos sociodemográficos y familiares, correlacionándolos con los resultados obtenidos en las pruebas psicológicas efectuadas.
Datos recogidos en el periodo de un año (desde el mes de feb. del 91, hasta el mes de feb. del 92), agrupando a todos los niños entre 6 y 11 años (l.º a 6.º de EGB) que presentan como principal motivo de consulta su bajo rendimiento escolar o sus dificultades escolares.
La población investigada viene determinada por la sectorización en SMIJ en Zaragoza y provincia, correspondiendo al HCU el Área III.
Todos los niños estudiados en esta comunicación han sido atendidos por la psicóloga de la citada unidad de Salud Mental Infanta-Juvenil, bien vistos desde el primer momento o por derivación a ésta por el resto de los profesionales de la Unidad.
Tras efectuarse un estudio psicológico mediante pruebas psicométricas y proyectivas, se realiza una relación de los distintos factores que están influyendo en el fracaso de estos niños en la escuela ordinaria.
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