Consideraciones metodológicas en la evaluación de niños con alteraciones cerebrales orgánicas: el informe de los padres

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Publicado

1990-12-30

Cómo citar

León Carrión, J., Gómez de Terreros, M. ., Nieto-Barrera, M. ., & Gómez de Terreros, J. . (1990). Consideraciones metodológicas en la evaluación de niños con alteraciones cerebrales orgánicas: el informe de los padres. Revista De Psiquiatría Infanto-Juvenil, (4), 259–264. Recuperado a partir de https://aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/811

Número

Núm. 4 (1990): Octubre-Diciembre

Sección

Artículo original

Autores/as

  • J. León Carrión
  • M. Gómez de Terreros
  • M. Nieto-Barrera
  • J. Gómez de Terreros

Palabras clave:

Enfermedad orgánico-cerebral, Informe de los padres, Cuestionario PDQ

Resumen

En la evaluación psicológica de los niños se requiere la ayuda de los padres como elemen­to de ayuda y de complementariedad a las va­loraciones realizadas por los clínicos; la vali­dez de esta aportación es discutida y valorada (en este caso mediante el cuestionario de Prein­vestigación del Desarrollo Infantil de Denver -PDQ- en niños afectos de cuadro orgáni­co cerebrales) en el trabajo.

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Biografía del autor/a

J. León Carrión

Universidad de Sevilla. Oto. Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico.

M. Gómez de Terreros

Universidad de Sevilla. Oto. Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico.

M. Nieto-Barrera

Hospital Infantil de la Ciudad Sanitaria Virgen del Ro­cío. Sevilla.

J. Gómez de Terreros

Hospital Infantil de la Ciudad Sanitaria Virgen del Ro­cío. Sevilla.

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