Hipotiroidismo: estudio y valoración de las alteraciones neurológicas y psicológicas en el niño

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Publicado

1983-12-30

Cómo citar

Andrés, M., Castelló, M. L., Lozano, A., Alpera, R., Plasencia, A., López, M. J., & Borrajo, E. (1983). Hipotiroidismo: estudio y valoración de las alteraciones neurológicas y psicológicas en el niño. Revista De Psiquiatría Infanto-Juvenil, (2), 45–54. Recuperado a partir de https://aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/942

Número

Núm. 2 (1983)

Sección

Artículo de revisión

Autores/as

  • M. Andrés Departamento de Pediatría. Hospital Clínico Universitario Facultad de Medicina de Valencia
  • M. L. Castelló Departamento de Pediatría. Hospital Clínico Universitario Facultad de Medicina de Valencia
  • A. Lozano Departamento de Pediatría. Hospital Clínico Universitario Facultad de Medicina de Valencia
  • R. Alpera Departamento de Pediatría. Hospital Clínico Universitario Facultad de Medicina de Valencia
  • A. Plasencia Departamento de Pediatría. Hospital Clínico Universitario Facultad de Medicina de Valencia
  • M. J. López Departamento de Pediatría. Hospital Clínico Universitario Facultad de Medicina de Valencia
  • E. Borrajo Departamento de Pediatría. Hospital Clínico Universitario Facultad de Medicina de Valencia

Resumen

La Insuficiencia Tiroidea o Hipotiroidismo, es la endocrinopatía más fre­cuente en la infancia, llegando según Wilkins, a representar el 23,7 % del total, seguida por los transtornos gonadales y suprarrenales que repre­sentan el 14% y 15,4% respectiva­mente.

Su diagnóstico relativamente fácil, así como los excelentes resultados del tratamiento resaltan la importancia que tiene su detección precoz, considerán­dose como tal, el efectuado en el primer trimestre de la vida, para el hipotiroidismo congénito.

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