ADAPTACION Y EXPERIENCIAS CON LA ESCALA DE DEPRESIONES INFANTILES DE BIRLESON

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Publicado

2022-07-01

Cómo citar

Santisteban Costán, E., Gómez Añón, M. L., Núñez Jiménez, M. C., Pérez Ríos, J., Santos Sánchez-Barbudo, A., & Rodríguez-Sacristán, J. (2022). ADAPTACION Y EXPERIENCIAS CON LA ESCALA DE DEPRESIONES INFANTILES DE BIRLESON. Revista De Psiquiatría Infanto-Juvenil, (3), 137–147. Recuperado a partir de https://aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/925

Número

Núm. 3 (1984)

Sección

Artículo original

Autores/as

  • E. Santisteban Costán
  • M. L. Gómez Añón
  • M. C. Núñez Jiménez
  • J. Pérez Ríos
  • A. Santos Sánchez-Barbudo
  • J. Rodríguez-Sacristán

Resumen

El incremento del interés por los trastornos depresivos en la infancia despertado desde hace varios años en todo el mundo, ha motivado y facilitado la aparición de diversas escalas de evaluación de la depresión, sistemática que ha ayudado a la investigación y cuantificación de este fenómeno clínico.

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Biografía del autor/a

E. Santisteban Costán

Profesor Ayudante de Clases Prác1icas Departamento de Psiquiatría Facul1ad de Medicina de Sevilla.

M. L. Gómez Añón

Profesor Ayudante de Clases Práctrcas Servicio de Bioestadistica e Informática. Hospital Universitario
de Sevilla.

M. C. Núñez Jiménez

Médico Colaborador del Servicio de Psiquiatria Infantil del Hospital Universitario de Sevilla (Prof. Rodríguez·
Sacristán)

J. Pérez Ríos

Profesor encargado de Curso Facultad de Ps1cotogia Universidad de Sevilla

A. Santos Sánchez-Barbudo

Médico Adjunto de Psiquiatría Infantil Servicio de Psiquiatria Infantil (Prof. Rodriguez Sacristán)

J. Rodríguez-Sacristán

Catedrático de Psiquiatria lnfantil Universidad de Sevilla. Jefe del Servicio de Psiquiatría Infantil del
Hospital Universitario de Sevilla

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