Un proyecto terapéutico: Las posibilidades de la fisioterapia en el tratamiento multidisciplinar del autismo
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TEA, trastornos del espectro autista, autismo infantilResumen
Los trastornos del espectro autista (TEA) comprenden un grupo heterogéneo de trastornos, tanto en su etiología como en su presentación clínica, que se inician en la infancia y duran toda la vida, teniendo en común la afectación en la reciprocidad social, comunicación verbal y no verbal y la presencia de patrones repetitivos y restrictivos de la conducta. Suponen un reto para el tratamiento integral que requiere la participación de un equipo multidisciplinar.
La prevalencia de TEA oscila entre 1/54 en chicos y 1/252 en chicas, con una prevalencia total de 11,3/1.000 a los 8 años. La prevalencia de TEA, según los estudios más recientes, sigue en incremento.
La clasificación de estos trastornos es compleja y cambiante. Toda aproximación definitoria1 se referirá a las clasificaciones CIE-10 y DSM-IV-TR. El recientemente publicado DSM-5 introduce información dimensional y categórica de interés para la fisioterapia, pues contempla los problemas asociados y, entre ellos, los motores.
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