Redes sociales y conductas suicidas en la infancia y la adolescencia durante la pandemia de COVID-19: una relación difícil de estimar

Publicado

2023-08-15

Cómo citar

Paricio del Castillo, R., García-Murillo , L., Mallol-Castaño, L., del Sol Calderón, P., Pascual Aranda, A., & Palanca-Maresca, I. (2023). Redes sociales y conductas suicidas en la infancia y la adolescencia durante la pandemia de COVID-19: una relación difícil de estimar. Revista De Psiquiatría Infanto-Juvenil, 40(3), 4–14. https://doi.org/10.31766/revpsij.v40n3a2

Número

Sección

Artículo de revisión

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31766/revpsij.v40n3a2

Palabras clave:

Suicidio, adolescente, psiquiatría infantil y de la adolescencia, covid-19, medios de comunicación social, redes sociales

Resumen

Introducción: Tras la pandemia por Covid-19, ha aumentado la incidencia del suicidio infanto-juvenil en España y se ha incrementado el uso de los Medios de Comunicación Social (MCS), pudiendo haber contribuido en el aumento de las conductas suicidas. Métodos: Revisión narrativa de estudios publicados en Pubmed sobre conductas suicidas y uso de MCS en menores de edad. Resultados: Los estudios sobre asociación entre suicidio y MCS son contradictorios. La mayoría señalan la existencia de beneficios (mantener la conectividad social y disminuir la soledad) y también riesgos (ansiedad, depresión, adicción y cyberbulling) que pudieron incrementarse, con una posible asociación secundaria de conductas suicidas. La falta de regulación de información sobre el suicidio propicia su contagio (efecto Werther), pero un buen uso de los MCS puede proteger frente a la autolisis (efecto Papageno). Discusión: La relación entre suicidio infanto-juvenil y MCS es compleja y bidireccional. Aunque hay evidencia de que los MCS son un factor de riesgo emergente para la salud mental, el uso de MCS en pandemia pudo ayudar a reducir la sensación de soledad en confinamiento. No se puede descartar su influencia negativa en algunos menores vulnerables, concretamente, en las crisis suicidas. Se debe explorar la relación con los MCS de los menores de riesgo como una dimensión más de vida. Conclusión: El incremento del suicidio en menores tras la pandemia obliga a revisar, entre otros factores, su acceso al mundo digital. Es indispensable establecer investigaciones rigurosas acerca de la posible asociación entre MCS y suicidio infanto-juvenil.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Liu J, Chai L, Zhu H, Han Z. COVID-19 impacts and adolescent suicide: The mediating roles of child abuse and mental health conditions. Child Abuse Negl. 2023;138: 106076. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2023.106076 DOI: https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2023.106076

Instituto Nacional de Estadística (INE). Consultado el 15 de febrero de 2023. https://www.ine.es/dyngs/INEbase/es/operacion.htm?c=Estadistica_C&cid=1254736176780&menu=resu

Aumaitre A, Elena Costas E, Sánchez M, Taberner P, Vall J. Crecer Saludable(mente). Un análisis sobre la salud mental en la infancia y la adolescencia. España. Save the Children. 2021.

Villar F. Morir antes del suicidio. Prevención en la adolescencia. Barcelona. Herder Editorial, S.L. 2022.

Curtin SC, Heron M. Death Rates Due to Suicide and Homicide Among Persons Aged 10–24: United States, 2000–2017. NCHS Data Brief. 2019;352: 1-8.

Cyrulnik B. Cuando un niño se da muerte. 1a ed. España. Gedisa. 2014.

Mittendorfer-Rutz E, Rasmussen F, Wasserman D. Restricted fetal growth and adverse maternal psychosocial and socioeconomic conditions as risk factors for suicidal behaviour of offspring: a cohort study. The Lancet. 2004;364(9440): 1.135-1.140. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(04)17099-2 DOI: https://doi.org/10.1016/S0140-6736(04)17099-2

Brodsky BS. Early Childhood Environment and Genetic Interactions: the Diathesis for Suicidal Behavior. Curr Psychiatry Rep. 2016; 18(9):86. https://doi.org/10.1007/s11920-016-0716-z DOI: https://doi.org/10.1007/s11920-016-0716-z

Durkheim E. El suicidio. 4a ed. Madrid: Akal; 1995.

Meherali S, Punjani N, Louie-Poon S, Abdul Rahim K, Das JK, Salam RA, et al. Mental Health of Children and Adolescents Amidst COVID-19 and Past Pandemics: A Rapid Systematic Review. Int J Environ Res Public Health. 2021;18(7): 3432. https://doi.org/10.3390/ijerph18073432 DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph18073432

Nesi J. The Impact of Social Media on Youth Mental Health: Challenges and Opportunities. N C Med J. 2020;81(2): 116-21. https://doi.org/0.18043/ncm.81.2.116 DOI: https://doi.org/10.18043/ncm.81.2.116

Statista 2023. Consultado el 15 de febrero de 2023. https://es.statista.com.

Elogia. Estudio Anual de Redes Sociales, 2022. España. IABSpain. 2022.

Phillips DP. The influence of suggestion on suicide: substantive and theoretical implications of the Werther effect. Am Sociol Rev. 2008;39(3): 340-354. DOI: https://doi.org/10.2307/2094294

O'Reilly M. Social media and adolescent mental health: the good, the bad and the ugly. J Ment Health. 2020;29(2): 200-6. https://doir.org/10.1080/09638237.2020.1714007 DOI: https://doi.org/10.1080/09638237.2020.1714007

O'Reilly M, Dogra N, Whiteman N, Hughes J, Eruyar S, Reilly P. Is social media bad for mental health and wellbeing? Exploring the perspectives of adolescents. Clin Child Psychol Psychiatry. 2018;23(4): 601-13. https://doi.org/10.1177/1359104518775154 DOI: https://doi.org/10.1177/1359104518775154

Cheng AT, Hawton K, Lee CT, Chen TH. The influence of media reporting of the suicide of a celebrity on suicide rates: a population-based study. Int J Epidemiol. 2007; 36(6): 1229-34. https://doi.org/10.1093/ije/dym196 DOI: https://doi.org/10.1093/ije/dym196

Domaradzki J. The Werther Effect, the Papageno Effect or No Effect? A Literature Review. Int J Environ Res Public Health. 2021;18(5): 2396. https://doi.org/10.3390/ijerph18052396 DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph18052396

Niederkrotenthaler T, Till B, Kirchner S, Sinyor M, Braun M, Pirkis J, et al. Effects of media stories of hope and recovery on suicidal ideation and help-seeking attitudes and intentions: systematic review and meta-analysis. The Lancet Public Health. 2022;7(2): e156-e168. https://doi.org/10.1016/S2468-2667(21)00274-7 DOI: https://doi.org/10.1016/S2468-2667(21)00274-7

Scherr S, Steinleitner A. Between Werther and Papageno effects. Nervenarzt. 2015;86(5): 557-65. https://doi.org/10.1007/s00115-015-4260-6 DOI: https://doi.org/10.1007/s00115-015-4260-6

Vidal C, Lhaksampa T, Miller L, Platt R. Social media use and depression in adolescents: a scoping review. Int Rev Psychiatry. 2020;32(3): 235-53. https://doi.org/10.1080/09540261.2020.1720623 DOI: https://doi.org/10.1080/09540261.2020.1720623

Swedo EA, Beauregard JL, De Fijter S, Werhan L, Norris K, Montgomery MP, et al. Associations Between Social Media and Suicidal Behaviors During a Youth Suicide Cluster in Ohio. J Adolesc Health. 2021;68(2): 308-16. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2020.05.049 DOI: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2020.05.049

Hamilton JL, Biernesser C, Moreno MA, Porta G, Hamilton E, Johnson K, et al. Social media use and prospective suicidal thoughts and behaviors among adolescents at high risk for suicide. Suicide Life Threat Behav. 2021;51(6): 1203-12. https://doi.org/10.1111/sltb.12801 DOI: https://doi.org/10.1111/sltb.12801

Sedgwick R, Epstein S, Dutta R, Ougrin D. Social media, internet use and suicide attempts in adolescents. Curr Opin Psychiatry. 2019;32(6): 534-41. https://doi.org/10.1097/YCO.0000000000000547 DOI: https://doi.org/10.1097/YCO.0000000000000547

Brunstein Klomek A, Barzilay S, Apter A, Carli V, Hoven CW, Sarchiapone M., et al. Bi-directional longitudinal associations between different types of bullying victimization, suicide ideation/attempts, and depression among a large sample of European adolescents. J Child Psychol Psychiatry. 2019;60(2): 209-15. https://doi.org/10.1111/jcpp.12951 DOI: https://doi.org/10.1111/jcpp.12951

Zaborskis A, Ilionsky G, Tesler R, Heinz A. The Association Between Cyberbullying, School Bullying, and Suicidality Among Adolescents: Findings From the Cross-National Study HBSC in Israel, Lithuania, and Luxembourg. Crisis. 2019;40(2): 100-14. https://doi.org/10.1027/0227-5910/a000536 DOI: https://doi.org/10.1027/0227-5910/a000536

Montiel I, Carbonell E, Pereda N. Multiple online victimization of Spanish adolescents: Results from a community sample. Child Abuse Negl. 2016;52: 123-34. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2015.12.005 DOI: https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2015.12.005

Hootsuite, We are Social. Digital Report 2021: El Informe sobre las Tendencias Digitales, Redes Sociales y Mobile. Consultado el 18 de diciembre de 2022. https://wearesocial.com/es/blog/2021/01/digital-report-2021-el-informe-sobre-las-tendencias-digitales-redes-sociales-y-mobile/

Venegas-Vera AV, Colbert GB, Lerma EV. Positive and negative impact of social media in the COVID-19 era. Rev Cardiovasc Med. 2020;21(4): 561-4. https://doi.org/10.31083/j.rcm.2020.04.195 DOI: https://doi.org/10.31083/j.rcm.2020.04.195

Su Z, McDonnell D, Wen J, Kozak M, Abbas J, Šegalo S, et al. Mental health consequences of COVID-19 media coverage: the need for effective crisis communication practices. Global Health. 2021;17(1): 4. https://doi.org/10.1186/s12992-020-00654-4 DOI: https://doi.org/10.1186/s12992-020-00654-4

Cauberghe V, Van Wesenbeeck I, De Jans S, Hudders L, Ponnet K. How Adolescents Use Social Media to Cope with Feelings of Loneliness and Anxiety During COVID-19 Lockdown. Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2021;24(4): 250-257. https://doi.org/10.1089/cyber.2020.0478 DOI: https://doi.org/10.1089/cyber.2020.0478

Colasante T, Lin L, De France K, Hollenstein T. Any time and place? Digital emotional support for digital natives. Am Psychol. 2022;77(2): 186-195. https://doi.org/10.1037/amp0000708 DOI: https://doi.org/10.1037/amp0000708

Zhu C, Xu X, Zhang W, Chen J, Evans R. How Health Communication via Tik Tok Makes a Difference: A Content Analysis of Tik Tok Accounts Run by Chinese Provincial Health Committees. Int J Environ Res Public Health. 2019;17(1): 192. https://doi.org/10.3390/ijerph17010192 DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph17010192

Pruccoli J, De Rosa M, Chiasso L, Perrone A, Parmeggiani A. The use of TikTok among children and adolescents with Eating Disorders: experience in a third-level public Italian center during the SARS-CoV-2 pandemic. Ital J Pediatr. 2022;48(1): 138. https://doi.org/10.1186/s13052-022-01308-4 DOI: https://doi.org/10.1186/s13052-022-01308-4

De Jans S, Cauberghe V, Hudders L. Red Light or Green Light? Netflix Series' Squid Game Influence on Young Adults' Gambling-Related Beliefs, Attitudes and Behaviors, and the Role of Audience Involvement. Health Commun. 2022;24: 1-12. https://doi.org/10.1080/10410236.2022.2100184 DOI: https://doi.org/10.1080/10410236.2022.2100184

Reidenberg D, Niederkrotenthaler T, Sinyor M, Bridge JA, Till B. 13 Reasons Why: The Evidence Is in and Cannot Be Ignored. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2020;59(9): 1016-1018. https://doi.org/10.1016/j.jaac.2020.01.019 DOI: https://doi.org/10.1016/j.jaac.2020.01.019

Nesi J, Johnson SE, Altemus M, Thibeau HM, Hunt J, Wolff JC. 13 Reasons Why: Perceptions and Correlates of Media Influence in Psychiatrically Hospitalized Adolescents. Arch Suicide Res. 2022;26(1): 313-324. https://doi.org/10.1080/13811118.2020.1779155 DOI: https://doi.org/10.1080/13811118.2020.1779155

Artículos más leídos del mismo autor/a