Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil

Los retos del TDAH

2022-05-21T21:14:46+00:00

TDAH en atención primaria: prevalencia y derivación a atención especializada

2022-05-21T21:19:56+00:00

Introducción: El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por falta de atención, hiperactividad y/o impulsividad. Objetivos: Analizar la prevalencia de TDAH en edad pediátrica en un Sector de Salud de Zaragoza. Valorar tanto el diagnóstico y tratamiento desde Atención Primaria, como su derivación a Atención Especializada. Estudiar las posibles diferencias de prevalencia entre Centros de Salud urbanos y rurales, así como en función del nivel socioeconómico o de la inmigración. Material y métodos: Estudio de prevalencia de TDAH en edad pediátrica en los Centros de un Sector de Salud de Zaragoza, a fecha de mayo de 2020. Análisis descriptivo en función de variables como sexo, edad de diagnóstico, derivación o no a Atención Especializada, Centro de Salud, nivel de renta, tipo de población e inmigración. Resultados y conclusiones: Se estudiaron 1012 pacientes con TDAH, de los cuales un 68,5% eran varones y un 31,5% mujeres, con una edad media al diagnóstico de 7,46 ± 2,512 años. Un 24,4% (N=247) fueron derivados a Salud Mental, encontrando diferencias significativas entre Centros. La prevalencia de TDAH resultó de 3,35%, inferior a la descrita en otras series. No se objetivaron diferencias significativas de prevalencia según nivel socioeconómico, tipo de población ni porcentaje de inmigración. La tasa de derivación a Atención Especializada en población urbana fue superior, al igual que la edad de diagnóstico en inmigrantes.

Estilos de apego y perfil de dificultades en la regulación emocional en una muestra de adolescentes femeninas (16-19 años)

2022-05-25T04:25:14+00:00

Introducción: El mundo emocional tiene un gran impacto en la vida de las personas. La regulación de las emociones influye significativamente en la calidad de vida y su falta es un factor de riesgo para la aparición de trastornos mentales (ansiedad, depresión, trastorno por estrés post-traumático, autolesiones…). Uno de los elementos que interviene en el desarrollo de la regulación emocional es el estilo de apego. Objetivos: El objetivo principal es estimar la puntuación total y las variables del cuestionario DERS para posteriormente comparar el perfil de las dificultades en la regulación emocional. Material y Métodos: Estudio observacional transversal. El tamaño muestral es 63 sujetos femeninas. Se administraron un cuestionario socio-demográfico, CaMir-R (evaluación del apego en adolescentes), DERS (Escala de Dificultades en la Regulación Emocional) en población adolescentes (16-19 años). Resultados: Hay una diferencia significativa en las dificultades en la regulación emocional en las pacientes según su estilo de apego, principalmente en la variable de Desatención, Descontrol emocional y puntuación total. Se encontró una correlación negativa moderada entre la puntuación de Seguridad del cuestionario Ca-Mir-R y la puntuación total del cuestionario de DERS. Sin embargo solo un 8% de la variabilidad de la puntuación total DERS es explicado por la Seguridad Ca-Mir-R. Conclusiones: Las adolescentes con un estilo de apego inseguro tienen más dificultades para reconocer e identificar sus emociones, y para controlar sus conductas cuando se encuentran bajo un estado emocional intenso. Se justificaría la realización de más estudios, con una especial atención a los distintos estilos de apego inseguros.

Análisis del programa ARSUIC en la población infanto-juvenil del Hospital Universitario Infanta Cristina

2022-05-21T21:29:06+00:00

Introducción: Este artículo analiza el Programa ARSUIC como un registro objetivo a través del cual podemos estudiar las conductas suicidas, permitiéndonos a través de su examen estudiar los mecanismos y factores que influyen en la aparición de la conducta suicida en población Infanto-juvenil.

Métodos: Estudio retrospectivo de base hospitalaria conducido entre 2017 y 2019 , en dónde se recogen los casos de menores de 18 años atendidos por conducta suicida en la red de recursos de psiquiatría del Hospital Universitario Infanta Cristina.

Resultados: Se extrajeron 39 ARSUIC que cumplían criterios de inclusión del estudio. La media de edad registrada fue de 16,61 años. Se contempló disparidad entre los distintos sexos, siendo el 74,36% de los casos niñas. En cuanto al tipo de conducta se observó que un 69,23% fueron intoxicaciones medicamentosas, un 10,26% gestos autolesivos, un 17,95% ideaciones autolíticas y un 2,56% ingesta de cáusticos. Del total de casos, sólo el 25,64% presentaron conductas reincidentes. Dentro de los determinantes biológicos de salud se encontró que el 33,33% presentaba algún tipo de comorbilidad y el 30,77 % antecedentes familiares en salud mental. Con respecto a los factores sociales se advirtió que un 38,46 % de la muestra correspondía a niños migrantes y que el 23,08% de los niños pertenecían a familias que presentaban algún tipo de problemática socioeconómica grave.

Conclusiones: A pesar de que se trata de una muestra pequeña hemos se han descrito los determinantes de salud en sujetos menores de 18 años que presentaron conducta suicida en nuestra área de salud.

Trastornos del espectro del autismo y condiciones psiquiátricas co-ocurrentes

2022-05-21T21:32:10+00:00