https://aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/issue/feed 2022-09-20T19:05:09+00:00 Inmaculada Baeza Pertegaz direccion.revista@aepnya.org Open Journal Systems <p>La <em><strong>Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil </strong></em>(ISSN 1130-9512 | E-ISSN 2660-7271), editada por la <a href="https://aepnya.es/" target="_blank" rel="noopener">Asociación Española de Psiquiatría del Niño y el Adolescente (AEPNYA)</a>, tiene la finalidad de publicar artículos científicos que contribuyan al mejoramiento de la calidad de la asistencia clínica, la investigación, la docencia y la gestión de todos los aspectos (teóricos y prácticos) relacionados con la psiquiatría del niño y el adolescente desde diversos puntos de vista: genético, epidemiológico, clínico, psicoterápico, farmacológico, socio-sanitario, etc., así como desde el punto de vista social, cultural y económico. La revista esta dirigida a psicólogos y psiquiatras especializados en niños y adolescentes interesados en temas de salud pública.</p> <p>Adopta un proceso de revisión tipo doble ciego y publica sus ediciones en acceso abierto desde 2005. En aras de garantizar el rigor y la transperencia en sus procesos ha adoptado los protocolos del&nbsp;<a href="http://publicationethics.org/files/Code_of_conduct_for_journal_editors_0.pdf" target="_blank" rel="noopener">Committee on Publication Ethics</a>&nbsp;(COPE)&nbsp;en&nbsp;<strong>Ética de la publicación</strong>&nbsp;para evitar las malas conductas en la publicación, adoptar procedimientos ágiles de corrección y retractación y garantizar a los lectores que todos los artículos publicados han cumplido con los criterios de calidad definidos en la <a href="http://aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/about/submissions">Guía para autores</a>.&nbsp; Todos los manuscritos recibidos son revisados previamente a través del sistema <a href="https://www.crossref.org/services/similarity-check/" target="_blank" rel="noopener"><span id="hs_cos_wrapper_Banner" class="hs_cos_wrapper hs_cos_wrapper_widget hs_cos_wrapper_type_textarea" data-hs-cos-general-type="widget" data-hs-cos-type="textarea">Similarity Check de Crossref.</span></a></p> https://aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/1058 2022-09-20T18:53:23+00:00 Inmaculada Baeza direccion.revista@aepnya.org

<p>Editorial</p>

2022-08-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2022 Derechos de autor 2022 Revista Española de Sociología https://aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/865 2022-09-20T18:54:29+00:00 C. Díaz Téllez crdiaz@clinic.cat L. González Muñoz logonzalezm@clinic.cat M. Llobet Farré mllobet@clinic.cat L. Sastre Rodríguez lasastre@clinic.cat A. Morer Liñan amorer@clinic.cat L. Lázaro García llazaro@clinic.cat

<p><strong>Introducción</strong>: Se presenta la implantación de un nuevo programa de atención preferente en población infantil y adolescente en el Hospital Clínic de Barcelona. Este programa surge tras el incremento de menores atendidos en urgencias de psiquiatría y el aumento de demanda de ingreso para esta población. El objetivo es atender a estos pacientes de forma prioritaria, favorecer la estabilización de su patología y tratar de evitar el ingreso hospitalario. <strong>Método</strong>: Se estudian los pacientes atendidos durante los 6 meses de funcionamiento del programa (entre el 13 de septiembre de 2021 y el 13 de marzo de 2022). <strong>Resultados</strong>: Se atendieron un total de 124 pacientes, 44 derivados para ingreso y 80 derivados desde el servicio de urgencias. Se han realizado 378 visitas y 402 coordinaciones con otros dispositivos asistenciales, servicios sociales y escolares. Desde su derivación a la primera intervención transcurrió una media de 1,5 días laborables. Un elevado porcentaje de pacientes presentaban ideación o tentativas autolíticas (54%). En un 59,6% de los pacientes se realizaba seguimiento psicosocial. Se evitó el ingreso hospitalario en 58,3% de los pacientes. <strong>Conclusión</strong>: Este programa se muestra como una respuesta útil y eficaz para ayudar en las situaciones de psicopatología aguda asociada a complejidad psicosocial de esta población. Los factores de riesgo psicosocial estuvieron presentes en gran parte de los pacientes, por lo que es importante una intervención multidisciplinar. Gracias a la intervención realizada, se recondujo la situación en gran parte de los pacientes, priorizando un tratamiento ambulatorio en colaboración con la red comunitaria.</p>

2022-08-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2022 Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil https://aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/862 2022-09-20T18:53:51+00:00 L. García Murillo lgmurillo@salud.madrid.org L. Mallol Castaño leticiamallol@gmail.com M. Diaz de Neira monicadiazdeneira@gmail.com B. Isidoro Fernández b.isidorofernandez@gmail.com A. Forti Buratti azulfortiburatti@gmail.com A. Muñoz Domenjó andrea.mudo@gmail.com H. Blasco Fontecilla hilario.blasco@salud.madrid.org I. Palanca Maresca Inmaculada.palanca@salud.madrid.org

<p><strong>Introducción</strong>: En el año 2020 se decretó en España un confinamiento que duró al menos seis semanas y fue especialmente estricto para los niños, que en su mayoría no tuvieron permitido salir de su domicilio. <strong>Objetivos</strong>: Aportar información sobre la experiencia subjetiva que tuvieron los niños durante dicha situación, incluyendo aquellos que realizaban seguimiento en Salud Mental. <strong>Material y métodos</strong>: Realizamos un estudio transversal observacional distribuyendo encuestas a padres a través de internet para niños de entre 5 y 11 años. Estas fueron elaboradas <em>ad-hoc</em> para ser cumplimentadas en primera persona de forma anónima y online. <strong>Resultados</strong>: Participaron un total de 116 niños, siendo 7,78 años la media de edad. El 21,6% realizaba seguimiento en Salud Mental. En nuestra muestra, la vivencia general fue buena respecto a sí mismos (6,77/10), su familia (8,17/10), sus estudios (6,47/10) y sus aficiones (6,73/10), siendo similar entre los que hacían seguimiento o no en Salud Mental. Se observaron diferencias en cuanto a su vivencia de las relaciones con amigos (p=0,022) y el COVID-19 (p=0,012), siendo en ambos casos peor la vivencia de los niños que no realizaban seguimiento en Salud Mental. No se hallaron diferencias respecto a aquellos niños cuyos padres trabajaban en un ámbito de riesgo frente al contagio de COVID-19. <strong>Conclusiones</strong>: El presente estudio reafirma la importancia de recoger datos en primera persona para entender los procesos subjetivos de los niños, así como el posible efecto protector del sostén familiar frente a experiencias traumáticas, siendo esta información útil para la elaboración de estrategias futuras.</p>

2022-08-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2022 Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil https://aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/864 2022-09-20T18:54:09+00:00 C. Domínguez Martín cdominguezm@saludcastillayleon.es E. Martín Arrranz cdominguezm@saludcastillayleon.es J. Martínez Fernández cdominguezm@saludcastillayleon.es A. Diez Revuelta cdominguezm@saludcastillayleon.es

<p><strong>Introducción</strong>. La pandemia por COVID-19 ha motivado cambios en la sociedad, afectando a la salud mental de la población, particularmente en la infancia y adolescencia. Los menores con patología psiquiátrica previa pueden mostrar incrementos de su sintomatología (depresión, ansiedad o estrés) tanto durante el confinamiento como de forma persistente una vez concluido éste. <strong>Objetivo</strong>. Evaluar la sintomatología clínica y el impacto emocional en los menores que acuden a Hospital de día y en sus padres/cuidadores un año después de la finalización del confinamiento por COVID-19. <strong>Métodos:</strong> Se evaluó la sintomatología clínica (emocional y conductual) durante el confinamiento y/o un año después en 81 familias participantes. Se analizaron las diferencias clínicas entre ambos momentos temporales, en primer lugar, para dos grupos de menores y cuidadores independientes y, en segundo lugar, para un mismo grupo de menores y cuidadores evaluado en ambas ocasiones. <strong>Resultados</strong>. Los análisis longitudinales mostraron algunas tendencias de incrementos de la sintomatología en las dimensiones de depresión, ansiedad y de control afectivo y conductual en los menores. Sin embargo, estas diferencias significativas en ningún caso pasaron el corte de corrección por comparaciones múltiples. Sus familiares y cuidadores tampoco mostraron cambios significativos en la sintomatología evaluada entre ambos momentos temporales. <strong>Discusión</strong>: la sintomatología clínica de menores con patología psiquiátrica se ha mantenido un año después del fin del confinamiento por COVID-19. Se debería fomentar el seguimiento regular, una buena comunicación entre padres-hijos y un adecuado apoyo social sobre la díada menor-cuidador para favorecer un manejo emocional adecuado.</p>

2022-08-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2022 Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil https://aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/859 2022-09-20T18:54:20+00:00 A. Tapia Córcoles adria.tapia@outlook.com R. Calvo Escalona rcalvo@clinic.cat R. Nicolau Palou rnicolau@clinic.cat

<p><strong>Introducción</strong>: Se considera una prioridad clínica contar con instrumentos para medir cambios en sintomatología central de la población con Trastorno del Espectro Autista (TEA) durante los tratamientos. La escala <em>Autism Impact Scale</em> (AIM) ha demostrado su capacidad para esta tarea, pero no ha sido adaptada a la población española. <strong>Objetivo</strong>: Adaptar el cuestionario al uso asistencial y validar las modificaciones propuestas en el Hospital Clínic de Barcelona. <strong>Material y método</strong>: Se realizó un estudio Delphi para recoger opiniones y validar la adaptación de forma preliminar. Los profesionales del Servicio de Psiquiatría y Psicología Infantojuvenil del Hospital Clínic fueron invitados como expertos. Se presentaron tres modificaciones del instrumento AIM en tres rondas sucesivas. Los expertos debían evaluar el instrumento en cuanto a su forma y contenido. Posteriormente, se administró una encuesta a padres y madres de niños y adolescentes con TEA para evaluar las mejoras. <strong>Resultados</strong>: 15 expertos participaron en la primera ronda; 12 en la segunda y tercera. Los expertos valoraron positivamente las modificaciones y expresaron de forma consensuada que el AIM presentaría validez aparente. Los familiares (n = 11) calificaron positivamente el instrumento, aunque existieron opiniones muy variables en cuanto a la redacción de los ítems. <strong>Conclusiones</strong>: Se adaptó una versión del instrumento AIM más ajustada en su lenguaje y con mayor validez. Esto abriría la posibilidad de validar esta propuesta en muestras más heterogéneas y mayores, y obtener un instrumento de fácil administración y exhaustivo.</p>

2022-08-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2022 Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil https://aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/876 2022-09-20T19:05:09+00:00 M. Velilla-Picazo jmvelilla@unizar.es P. M. Ruiz-Lázaro pmruiz@aragon.es

<p>Se presenta en este artículo la figura histórica de Agustín Serrate Torrente. Gran pionero de la Psiquiatría infantil española, que la inauguró en 1967 en el contexto de la cátedra de Psiquiatría fundada por el Profesor Ramón Rey Ardid en Zaragoza, con una de las primeras unidades de Psiquiatría infantil de nuestro país, que atendía a pacientes de los más diversos lugares del norte de España. Fue cronista de los primeros 25 años de la Sociedad Española de Neuropsiquiatría Infantil (SENPI, hoy AEPNYA) y primer director de la Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil, fundada en 1983. En Viena fue elegido en 1975, por sus méritos científicos y humanos, Presidente de la Unión Europea de Paidopsiquiatras (UEP, actual ESCAP).</p>

2022-08-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2022 Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil