Terapia grupal en salud mental infantil: generalidades
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terapia grupal infantil, factores terapéuticos grupalesResumen
La psicoterapia de grupo es única entre todas las terapias: la oportunidad de establecer numerosas relaciones, crea un contexto rico y especial para el cambio personal. El poder de este instrumento proviene de la importancia que tienen las interacciones personales en nuestro desarrollo psicológico y su sentido de unión o cohesión que el proceso de grupo facilita. Yalom describió estos factores terapéuticos, que se dan en cualquier tipo de grupo. (1)
Hay tantos tipos de grupos como teorías individuales y las técnicas utilizadas son diversas, describimos algunos de los más utilizados.
Por otro lado, no podemos olvidar la idoneidad de la formación de grupos en asistencia sanitaria donde un número reducido de profesionales no permite una psicoterapia útil sobre una base individual. (2)
Las reglas y modos de expresión están interrelacionados. Se da prioridad a la verbalización, pero a ciertas edades la utilización de material intermediario como el juego y el dibujo, es esencial. Las indicaciones para el tratamiento grupal son múltiples, en las contraindicaciones destaca la necesidad de instaurar límites en cuanto a las descargas agresivas. (2)
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Citas
2. J.Rodriguez. Psicopatología del niño y del adolescente. Ed. Universidad de Sevilla.
3. José Guimón. Manual de terapias de grupo. Tipos, modelos y programas. Ed: Biblioteca nueva.
4. J. de Ajuriaguerra. J. de Ajuriaguerra.Manual de psiquiatría infantil. Ed. Masson
5. Kaplan y Sadock. Sinopsis de Psiquiatría. 10ªed. Ed Lippincot WyW.
6. Wiener y Dulcan. Tratado de Psiquiatría de la infancia y la adolescencia. Ed: Masson.
7. Luis Oblitas. Psicoterapias contemporáneas.
8. Rutter M. y otros. Rutter´s Child and Adolescent Psychiatry. 5th ed. Ed. Wiley-Blackwell.